校園玻璃鋼哪吒卡通雕塑
相傳哪吒是托塔天王李靖的第三子,也是太乙真人的弟子之一,在天宮任三壇海會大神。哪吒出生時,左手掌有個“哪”字,右手掌有個“吒”字,所以起名哪吒。他七歲就下海,闖下大禍,踏倒水晶宮,捉住蛟龍抽筋刮鱗。托塔天王怕他長大再惹大禍,想殺哪吒以絕后患,誰知哪吒憤怒,拿刀在手,割肉還母,剔骨還父,后來太乙真人取荷藕做他的骨骼,荷葉做他的肌肉,使哪吒起死回生。后來哪吒要殺天王,報那剔骨之仇,多虧女媧從中說和,賜給天王法寶玲瓏塔一座專克哪吒,所謂棒下出孝子打服了哪吒,才消釋了父子冤仇。道教中的哪吒,為斗神有戰神神格,天將中當仁不讓的先鋒上將。年少但法力廣大,可以變化為三頭六臂,準確說是三頭八臂,所以人稱八臂哪吒。可同時使用八件武器,足蹬風火輪,雙手使一桿火尖槍,其余六只手用金磚、九龍神火罩、混天綾、乾坤圈、陰陽雙劍六件法寶,變化多端。每逢托塔天王掛帥出征,哪吒必然前往,有時當先鋒,有時為大將,先后降服九十六個妖魔。
卡通玻璃鋼雕塑設計,吸收了更為豐富多彩的造型藝術原素,卡通玻璃鋼雕塑訂制,根據技術性上的與時俱進,使其在造型藝術核心理念、主要表現主題風格和藝術流派上發生了根本變化,早已變成主要表現人民大眾精神實質經濟生活,承重中華民族精神的關鍵文化藝術質粒載體和文化符號。卡通雕塑擺放的位置是很重要的,因為卡通雕塑是怕太陽暴曬的,所以一定不能夠放在光線較為強烈的地方.玻璃鋼卡通雕塑是近些年來比較流行的一種雕塑的形式,玻璃鋼材質具有質輕、耐高溫、耐腐蝕等特點,所以玻璃鋼卡通雕塑本身比較輕,本身有良好的耐腐蝕性,不會和空氣、蒸汽和酸堿發生反應。
校園玻璃鋼雕塑顧名思義就是特定的為院校設計制作的雕塑作品,它能夠裝飾、豐富和美化校園環境空間,豐富師生的精神生活,是校園文化建設中的重要組成部分,同時也是也能夠體現出一所院校文化狀態。一所校園即使歷史再悠久,建筑再壯觀,沒有優秀的校園雕塑作品也是不完整的,好的校園玻璃鋼雕塑可以反映出整所院校的審美傾向、文化意識形態和深厚的文化氣息。校園玻璃鋼雕塑是物質化了的精神載體,它是校園文化的載體,校園雕塑作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現文以載道的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求,能對學生產生巨大的道德潛化作用,激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同,產生共鳴,同時對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的環境中,在這樣的文化影響下,會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創新。校園雕塑是校園環境的重要組成部分,不僅有美化校園環境的作用,還對后人有著更深的教育意義。